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Schul- Und Unterrichtsreform Durch Ergebnisorientierte Steuerung: Empirische Befunde Und Forschungsmethodische Implikationen (Educational Governance)

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ISBN 13: 9783531166155

Format: Paperback (324 pages)
Publisher: Vs Verlag F R Sozialwissenschaften
Published: 29 Feb 2012

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