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Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)

Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe (Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)

by Marcel Klinger (Author), Marcel Klinger (Author)

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Format: Paperback
 Pages: 520
 Publisher: Springer Spektrum
Published: 05 Jan 2018
ISBN 10: 3658203595
ISBN 13: 9783658203597