Was Macht E-Learning Erfolgreich?: Grundlagen Und Instrumente Der Qualit Tsbeurteilung: Grundlagen und Instrumente der Qualitätsbeurteilung

Die Herausgeber Tergan (IWM - Institut f´┐¢r Wissensmedien, T´┐¢bingen) und Schenkel (BIBB, Bonn) z´┐¢hlen zu den f´┐¢hrenden Wissenschaftlern auf dem Gebiet der Qualit´┐¢tsbeurteilung multimedialer Lern- und Informationssysteme im Weiterbildungsbereich. Ihr vorheriges gemeinsames Herausgeberwerk (siehe Competitive Literature) ist hervorragend ausgearbeitet und bildete jahrelang das Referenzwerk f´┐¢r Wissenschaftler, die in diesem Bereich aktiv sind, und Evaluatoren in der Bildungspraxis. Das geplante neue Werk bringt das Thema Qualit´┐¢tsbeurteilung von E-Learning auf den neuesten Stand, stellt neue Ans´┐¢tze vor, die den Lernenden st´┐¢rker in den Mittelpunkt stellen, und beschreibt damit Ans´┐¢tze, die eine verbesserte Qualit´┐¢tsbeurteilung versprechen und eine h´┐¢here praktische Umsetzbarkeit. Die Idee zu diesem Werk entstand durch einen Workshop zum Thema auf der Learntec 2003, ein erneuter Workshopauftritt auf der Learntec zum Thema ROI im Bereich E-Learning wurde von den Learntec-Organisatoren bereits angefragt, ist aber fr´┐¢hestens f´┐¢r 2005 geplant.